作者：鍾振華


辦讀書會，非因信徒們熱愛閱讀。反之，是信徒缺乏閱讀的動力與興致。不過，大家會明白信徒若是缺乏閱讀屬靈書籍，信仰就易流於膚淺而欠寬度與深度。風浪忽然而至，那時信徒可能因缺乏「內涵」去分辨是非善惡，遇困惑時可能會少了信仰的韌性，易隨愚昧迷惑之風而去。為此，我們辦讀書會之初衷，乃為煽起信徒閱讀的動力和興致，目標是建立信徒的「閱歷」，再進一步就是促進信徒自建有寬度和深度的信仰。

要辦這樣的讀書會，選書是重要的。封面、內容、書名和主題類型等都會考慮，但經驗裡不可缺的是書要「小」——頁數維持大約在200頁左右的小書，是我們的首選。對缺乏「閱歷」的信徒而言，閱讀小書較易獲得成功感，使他們保持閱讀的動力和興致。大家也可以透過跟相熟的書商交流，去物色適合的選書。

不過，較選書更重要的，是堅持。記得2018年初辦「共讀」形式的讀書會，雖鼓盡吃奶之力宣傳推動，也不過只有三位信徒參加。但本著「越爛的牌越要用心打」的心態，我們決意不「棄牌」，盡心辦好每次讀書會（甚至試過以贈書方式鼓勵閱讀）。直至新型肺炎南下襲港，現場實體的共讀讀書會停止，但感恩能轉至網上經營（大約三個四個家庭）。人數並沒有因後來現場聚會恢復而減少，我們就知道讀書會 / 閱讀已經在部分信徒的生活中養成習慣。至於分堂（基督教銘恩堂九龍灣堂），她是疫後始辦讀書會的，但參加者眾（每年購書者有約三十多人），每年兩次的讀書分享會平均也有二十多人出席。疫情或許催生出人對社群的渴求，以致參與網上及疫後讀書會的聚會人數不跌反升。我們也學習到，堅持不停止是一種預備，同時也要敏銳聖靈所製造的契機；若能乘上了由聖靈帶來的浪潮，事就「自然」成了。

首辦讀書會以後，我們也很快察覺到需要建設周邊多種多樣的配套來推廣閱讀，才能讓讀書會得到永續而健康的發展。當教會希望給信徒開拓與反思對「福音」的傳統理解，我們就與書商協辦閱讀講座，隨後在讀書會中分享相關書裡的文章，例如當講壇全年宣講聖經使徒行傳的信息，我們就推動閱讀孫寶玲牧師的《見證基督——使徒行傳品讀》。今年教會基教部推動「從禱告開始作門徒」，讀書會就選讀賴特（N. T. Wright）的《認識主禱文的7堂課》。讀書會既是配合教會活動去建立信徒的「閱歷」，教會活動也間接成為讀書會發展的助力。共生，也是相得益彰。 

*原刊於《德慧讀行》#19（2024年3月7日）

（章題圖片來源）

鍾振華
基督教銘恩堂粉嶺堂傳道

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