作者：鍾樹森牧師

你記唔記得

五月尾的日子，又快到兒子學校考試季節。我這類自以為不太「怪獸」卻還希望兒子科科及格而升班的家長，無論如何也要開始跟他準備。事實上，學校最近的家課已比先前少，甚至有時是沒有功課，看來都是老師希望學生能騰出多點時間準備考試吧！

一天晚上，我跟兒子溫習中文成語，他亦一如平常地不太有興趣溫習，效果又不太顯著。半途之際，我跟他說：「仔，你出力啲讀啦唔該？」

「我咪出緊力囉！」兒子苦惱地低聲說。

「但係我唔係好覺得你好認真喎！」

「爸爸，你記唔記得嗰次你鬧人呀？」兒子忽然笑著跟我講。

「邊次呀？我鬧邊個呀？你講嘢都無頭無尾嘅。」我答。

「嗰次呀XYZ（親族裡的長輩）上黎食飯，佢問我係咪考第一嘛！你記唔記得你嗰次為左我大鬧XYZ呀！」兒子眉飛色舞地說著。

「哦！我記得，XYZ係我長輩，我未至於大鬧，不過都好決絕咁答左佢，咁你記唔記我當時點答佢？」既然兒子提到這舊事，我就繼續跟他一起回憶。

兒子揚聲答道：「你話你從來無要過我考第一名，你只要求畀心機讀書，升到班就得嘛！」

「係喎！我嗰晚真係咁答佢喎！咁我對你平時默書、測驗又點要求呢？」

「你要我畀心機努力準備嘛！」

「不過話時話，你依家又係唔係畀心機呢？」

「唉！你又講返轉頭喇！」兒子不滿地道。

「梗係啦！對付岔開話題嘅學生都係我做老師時代學返黎嘅強項，依家仲係可以用黎處置你。好！我地繼續！」我說罷就繼續跟兒子溫習了。

我早已知道兒子學業成績不比父母，更非考試第一的材料，所以自小一以來我都未有要求過他要有100分。我也曾擔心這樣會否將標準定得太低，但如果我要他追逐一個虛無飄渺的事情，那只會將自己與他一起逼死了。然而，我一直對他每一次準備時的態度十分著緊，幾年來他都知道父母不為他不及格而責罵，但如果沒有盡力準備的話，及格與否都要準備捱罵。

日前有朋友傳來一段不知真假的母子對話，大意是母親要求兒子測驗要有100分，更對兒子講出：「你唔好諗住自殺呀，你死咗我都燒幾個老師同一大疊作業落去畀你做！」自己看罷真感瘋狂，實在為現今社會的情況感到慨嘆，心裡也提醒自己不要這般苛刻。

事實上，當小朋友進入學校，我們就不斷以不同方法拿他們來評量、比較、考核等等，拿一大串不是他們成長唯一目標的東西無止境地要求他們。昨天收到朋友傳給我一首《我只是個孩子》的歌曲，唱歌的吳耀傑小朋友只有九歲。歌詞的每句都叫人感受到那一種真情，字字都打進人心坎，僅列出部分歌詞如下：

「無憂無慮的日子，已經變成回憶。晚上睡覺常常夢見，做錯的那道題。我拿著試卷不敢去簽名，因為分數沒到老爸的預期。我知道少壯要努力，可為甚麼要和別人比？我只是個孩子呀，其實我也會調皮，我只是個孩子呀，給我多一些擁抱吧！我只是個孩子呀，請給我一枝畫筆，我只是個孩子呀，讓我為童年畫出最美的四季。」

我們要孩子按著他們本來被造的模樣成長呢？又或是要孩子按著單一規範的要求成長呢？我不想「扮清高」，我也真會擔心兒子學業成績不好，也擔心他不能升到原校的中學，但我仍反復地問自己，究竟我對他的要求應該是哪一模樣、哪一水平、哪一標準才是他應該有的。孩子不達標的時候，我仍盼望我不是追究分數，而是詢問過程，關心感受。縱然自知難以做到，但仍然希望朝這方向努力，希望有天真的能做到得心應手吧！

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鍾樹森牧師
人到中年，當過中學教師、神學院教師，現最常被人叫作牧師，心裡仍最愛當老師，所以最愛梁啟超那句：「獻身願作萬矢的，著述求為百世師」。回到家裡，甚麼師也不比一聲「爸爸」，不過爸爸不易當，有激氣時、有開心時、有疲累時，但爸爸又應該會比牧師、老師當得最入心入肺呢！