有人寫字

作者：鍾樹森牧師

上周日晚睡覺前我被兒子這一問打住了，我真的有一段長時間沒有寫過一篇【禛森話】！自從兒子小二之後，每逢有【禛森話】文章刊出之後，我也會跟他一起經電腦或智能電話閱讀。雖然兒子並非每字皆懂，但也大致掌握我所寫的，因為這都是我跟他講過的對話。然而，自從二月那篇之後我卻不知不覺地停寫了兩個多月，自己不留意之餘，原來兒子卻放在心裡，到了這晚終於開口查詢。

「係喎！我呢排都無寫過添，你話點解呢？」我答道。

「可能係無咩好寫掛！」

「咁都可能係，點解呢排無咩好寫呢？」我反而問起他來。

「唔知喎！係咪無咩事發生呢？」兒子又反問我，看來我跟他也只有互問而無答案。

最近兩個月發生甚麼？應該有一些值得記的事情吧？但又好像沒有一些很有紀念價值的東西不得不寫下來。自己在【禛森話】這一欄已寫了兩年多，雖不能每一個月必定寫一篇，但也距這要求不遠，有時也有點自滿地認為自己是其中一位有紀律的作者。然而，自從二月至今，竟然沒有一點「有事情要寫」的衝動，直至兒子也等得望「穿秋水地」詢問才驚覺此事，難道父子二人這些日子沒有對話？

若不計算我晚上要工作的日子，我與兒子的生活時間表都是早上出門，日間他上課我上班。到了兒子放學時，我當然還未回到家裡，但當我再想一想兒子星期一至五放學後的時間表，實在也不是輕鬆。兒子在放學其實都有不同的事情，周一有英文拼音班、周二有英文班、周三有體操隊、周四有補習姐姐跟進他的功課、周五再有體操隊。除周四外，差不多所有家課都在六點甚至七點後才開始，若我能回家晚飯的話，一進家門開口問的說話離不開三句：「沖澡未呀？做完功課未？上星期默書／測驗幾多分？」

雖然兒子所就讀的學校功課不算太多，每天太約四至七項，他若能在晚飯前完成已是萬幸，一般來說晚飯後仍要繼續。不論完成功課是飯前或飯後，他按理每晚都要練習口琴（雖然常沒有做到），到了睡覺前，還要為每周的默書準備而串四、五隻英文字或諗中文字咭。在這等情況裡，若有一晚可以稍為遊玩已是萬幸，每晚在這樣的程序下，真的沒有太多空間可以有很好的傾談。如果有一晚我沒有因功課而責罵他，又或者他沒有因功課在埋怨的話，還要沒有太太苦日婆心的勸導，該晚一家人實在值得齊齊吃雪榚慶祝（這是我們一家的方法），可惜今年初至今還有一盒雪榚放在雪櫃內呢！

兒子認為「無咩好寫、無咩事發生」，其實都是事實。我們每天都有很多事，但很多都是重複循環的事，既少突發也少樂事，長此下去也不是健康，唯有盼望未來有些調節吧！有時看到有關香港學童的情況，自覺我家已不是最尖銳的，但已經叫自己有如此感受，那些一天十多份功課、每周十多項興趣班的又會如何呢？

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鍾樹森牧師
人到中年，當過中學教師、神學院教師，現最常被人叫作牧師，心裡仍最愛當老師，所以最愛梁啟超那句：「獻身願作萬矢的，著述求為百世師」。回到家裡，甚麼師也不比一聲「爸爸」，不過爸爸不易當，有激氣時、有開心時、有疲累時，但爸爸又應該會比牧師、老師當得最入心入肺呢！