作者：陳培德牧師

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你是否不甘心只當個直升機家長、焦躁怒吼的虎媽、讓小孩成為低頭族的宅爸……？當世界教導你用「掌控」、「放任」，甚至「科技」來帶小孩，完全忘記讓耶穌來參與，或只讓耶穌參與表面，你是否渴望有所突破與改變？如果，你被翻轉教育還有各種教育潮流弄得暈頭轉向，你在體制內、體制外、在家教育當中無所適從？如果，你在猶豫到底要跟隨德國媽媽教紀律、美國媽媽教自信、還是學日本媽媽教負責？青年作家毛樂祈新著《讓耶穌幫你帶小孩──後現代的有基教養》是本能幫助你的好書，告訴我們原來耶穌很會帶小孩。書中發出一份最誠摯的邀請，也是一項最冒險的挑戰：三一上帝比我們還懂小孩，何不讓祂來參與？

本書作者是位業餘神學玩家的父親，精心著手的「有基教養」實驗，不是訴諸絢麗專業的技巧，而是回到基督信仰的本質。面對教養現場的混沌狀況，因著認識聖靈工作的本質，他鼓勵為人父母學習擁抱生命的混亂；當孩子在後現代環境用各式的方法尋求認同，他發現聖經裡耶穌的故事，是塑造他們生命最好的榜樣；當孩子只為了自己的課業或父母期待的方向而活，他呼籲父母必須從自我的小小世界出走，讓上帝視野的宏大格局，成為孩子一生最佳的引導，並教養他們成為回應上帝的人。

《讓耶穌幫你帶小孩》全書共分為三部分共八章，分別從有基教養ABC、有基教養的土壤，以及有基家庭土壤改良來探討，讓耶穌幫你帶小孩。作者認為這是有基孩童培育訓練的三大重要階段：第1階段訓練是觀念扎根和啟迪，認識三一上帝。讓小孩倚靠父神，體察上帝創世的眼光，胸懷世界，立定生命的格局。讓小孩學習像基督，以他為榜樣，踏實生活。讓小孩隨著聖靈，擁抱人生的混亂，在混亂中看見生命的各種可能。

第2階段訓練著重後現代世界的抵抗力。活在後現代世界，後現代的土壤是養分還是毒藥？作者指出後現代也有好聲音，父母要幫助孩子破除假象，重新去探索生命的意義。把信仰從「腦袋的認知」轉移到「全人的具體實踐」。引領孩童進入大自然，重新認清自己的位置，快樂自信地游走於後現代四騎士之間：白馬──世俗人文主義的侵略、紅馬──二元對立、彼此相殺、黑馬──剝削人性的資產階級、灰馬──虛擬人生的瘟疫。

第3階段訓練是透過土壤改良，拓展孩子的生命格局。其一是基督信仰的格局，藉禱告來建構在孩子生命在苦難、永恆和萬有三個向度。其二是開始改良家庭文化，營造環境去塑造孩子品格，學會詮釋「苦難」，在日常生活中看到永恆，並厚植愛人的能力。其三是認識和持守深化格局的安息日。讓孩子進入上帝永恆的故事中，透過細意的安息日安排，叫家庭小故事與聖經大故事融合，藉全家閱讀時光、戶外踏青與玩耍、電影欣賞，去操練安息日。

這是一本很清新的後現代孩子教養的好書，值得一讀。

（逄週二與《時代論壇》網上電台同步發放。）

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陳培德牧師
資深文字牧師，德慧文化創辦人。